WHATONI, A. S.; ANWAR, Y. A. S.; NAMIRA, D. Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Minat Belajar Kimia Peserta Didik. DIDAKTIKA : Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 22–28, 2024. DOI: 10.63757/jptk.v2i1.13. Disponível em: https://didaktika.lombokinstitute.com/index.php/JPTK/article/view/13. Acesso em: 26 apr. 2026.